Ребята, добрый день! Вам сегодня нужно поработать самостоятельно.
1. Поработайте с новыми словами к уроку 5d, которые расположены в конце учебника в разделе WL
2. Прочитайте, пожалуйста, рассказ о коалах в упр. №1 на стр.71, запишите в тетрадь слова, которые ты узнал.
3. Письменно выполни упр.3 на стр.71 (перечерти таблицу и заполни ее, взяв всю необходимую информацию из упр.1 стр.71).
Удачи!
Здравствуйте, ребята. Продолжаем работу по модулю 4а на стр.56. Прочитайте еще раз тексты о членах семьи Кати, выполните упр.2b стр.56 письменно. К каждому предложению напишите R(правильно), W(неправильно), DS(не говорится).
Из упражнения 3 стр.57 выучите 9 слов прилагательных
Прочитайте в конце учебника правило использования глагола can (мочь, уметь) на странице GR2 (Модуль4), выполните упр.5b стр.57. Запишите предложения, вставляя can/can not.
Ребята, добрый день. Продолжаем работать по уроку 3b стр. 48-49 учебника. Посмотрите продолжение видеоурока по ссылке
Повторяйте за диктором правильное произношение слов и предложений. Запоминайте перевод предложений.
Поработайте самостоятельно с упр. 4-6 на стр.49
В упр.4 запишите и запомните грамматическое правило.
Из упр.5 выпишите местоимения с переводом и выучите их.
Ребята, добрый день. Поработайте самостоятельно с упр.1-5 на стр.38.
Посмотрите видеоурок по ссылке, изучите новые слова к уроку 4b, повторяйте за диктором новые слова и фразы, запоминайте их.
Выполните письменно упр.3 - выпишите все прилагательные и их переводы, учите их.
В упр.4 составьте диалоги на 2 из предложенных темы.
В упр.5 прочитайте за диктором все фразы, попробуйте самостоятельно найти правильно ответы во втором столбике. ПОслущайте аудиозапись и сравните с правильным ответом.
Добрый день, ребята. Поработайте, пожалуйста, с материалом урока 4a на стр. 36
1. Послушайте новые слова этого модуля, повторяйте за диктором, запоминайте правильное произношение и перевод. Перейдите по ссылке. Выпишите в тетрадь новые слова и словосочетания, выучите их.
2. Поработайте с упр.1 на стр. 36, перейдите по ссылке. Выпишите фразы-действия, которые относятся к разному времени суток, и выучите их.
Домашнее задание: выучить фразы-действия из упр.№1
Добрый день, ребята. Выполните следующие задания:
1. Послушайте слова по теме "Мой дом" (модуль 3b в конце учебника страницы WB), повторяйте за диктором, запоминайте правильное произношение. Перейдите по ссылке
2. Откройте учебник на стр.48. Послушайте правильное произношение слов, изображенных на картинке, перейдя по ссылке, запомните эти слова.
3. Напишите слова стр. 48 (картинка) в столбик и пропишите каждое слово по строчке. Выучите правильное написание слов.
3. Послушайте диалог на стр. 48 №3, читайте вместе с диктором, следите по тексту. Перейдите по ссылке для прослушивания. Попробуйте самостоятельно перевести на русский язык диалог. Проверьте, пожалуйста,правильно ли вы поняли о чем говорится в диалоге, перейдите по ссылке.
